“e童掛書(shū)角”/“告別Emo，找回快樂(lè)”
大中小“e童掛書(shū)角”/“告別Emo，找回快樂(lè)”
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們或許都曾有過(guò)那么一瞬間，感到迷失了自我，仿佛被生活的壓力與困擾所淹沒(méi)。但是，這樣一本書(shū)，就像一盞明燈，照亮了我們尋找內(nèi)心平靜與快樂(lè)的路。這本書(shū)就是《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》。
一、活動(dòng)主題
“告別Emo，找回快樂(lè)”
——《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》讀書(shū)分享
二、活動(dòng)時(shí)間
2024年11月30日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
豐都縣圖書(shū)館三樓少兒小劇場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
6-12歲少年兒童40人（自愿報(bào)名額為止）
五、活動(dòng)內(nèi)容
不同于傳統(tǒng)的心理自助書(shū)籍，《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》以獨(dú)特的動(dòng)物視角，深入淺出地探討了了解自我、治愈和改變的重要性。它告訴我們，每個(gè)人都有能力去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在力量，去勇敢面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。書(shū)中，蛤蟆先生經(jīng)歷了從迷茫到自我發(fā)現(xiàn)，再到勇敢改變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，不僅僅是他個(gè)人的成長(zhǎng)，更是對(duì)我們每個(gè)人的啟示。它讓我們明白，真正的快樂(lè)不是來(lái)自外界的認(rèn)可，而是源于內(nèi)心的平和與滿足。
讓我們一起跟隨蛤蟆先生的腳步，踏上這段尋找自我、治愈心靈、勇敢改變的旅程。相信在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠找回那份久違的快樂(lè)，更能收獲一個(gè)更加完整、更加真實(shí)的自己。
六、報(bào)名方式
秦老師：18996781774
劉老師：17323892617
七、主講老師簡(jiǎn)介：
梅笑寒，女，漢族，中共黨員，安徽淮南人，本科畢業(yè)于安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，研究生（推免）于安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，現(xiàn)為安徽大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)成員。
本科期間連續(xù)三年獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記，安徽大學(xué)學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，安徽省學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席，安徽省青年聯(lián)合會(huì)副主席等。曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、安徽省優(yōu)秀共青團(tuán)員、安徽大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。積極參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)，在全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、安徽省鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事中取得優(yōu)秀成績(jī)，并多次獲得安徽大學(xué)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金。積極參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)，獲評(píng)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)獲評(píng)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，入選團(tuán)中央青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起的七彩假期志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)、圓夢(mèng)工程示范團(tuán)隊(duì)。
